Das ViGeBi-Projekt widmet sich der Entwicklung und anwendungsbezogenen Beforschung eines Blended-Learning-Arrangement für die gesellschaftswissenschaftliche Lehrkräftebildung, die das Phänomen der digitalen Gesellschaftskonstruktionen adressiert. Im Verlauf des fach- und phasenübergreifenden Projektes werden hierfür exemplarische digitale Lernformate als offene Bildungsressourcen (OER) entwickelt und erprobt (siehe OER Virale Gesellschaftskonstruktionen). Darüber hinaus werden die fach- und phasenübergreifenden Wechselwirkungen in Bezug auf didaktische, organisationale, individuelle und technologische Faktoren in digitalen Bildungsprozessen untersucht.

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Projektinformation auf die Schnelle: Screencast zum Digi_Gap-Gesamtprojektreffen am 29.01.2021