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oer:virale-gesellschaftskonstruktionen:arbeitsblatt:ab10-1
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oer:virale-gesellschaftskonstruktionen:arbeitsblatt:ab10-1 [2021/07/06 09:28] tobki |
oer:virale-gesellschaftskonstruktionen:arbeitsblatt:ab10-1 [2022/03/11 10:44] (aktuell) tobki |
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| - | ====== AB10-1: Digitale Orte der Erinnerung | + | ===== AB10-1: Digitale Orte der Erinnerung ===== |
| + | ==== Aufgabenstellung ==== | ||
| + | 1. a) Lesen Sie den Text von Schötz, Jekel und Wöhs (2020) aus der Basislektüre. | ||
| - | 1) a) Lesen Sie den Text von Schötz, Jekel und Wöhs (2020) aus der Basislektüre. | + | 1. b) Stellen |
| - | b) Stellen | + | 2. a) Besuchen |
| - | 2) a) Besuchen | + | 2. b) Untersuchen |
| + | * bezüglich seines Potenzials als (digitaler) " | ||
| + | * bezüglich möglicher Problematiken in Form und Inhalt. | ||
| - | b) Untersuchen | + | 3. a) Lesen Sie die Liste der Potenziale und Problematiken des Sophie Scholl-Instagram Projekts aus dem Artikel von [[https:// |
| - | | + | |
| - | - bezüglich möglicher Problematiken in Form und Inhalt. | + | |
| - | 3) a) Lesen Sie die Liste der Potentiale und Problematiken des Sophie Scholl-Instagram Projekts | + | 3. b) Ergänzen |
| - | b) Ergänzen Sie Ihre Notizen aus 3) mit für Sie überzeugenden Argumenten aus dem Artikel. | + | 3. c) Beurteilen |
| - | c) Beurteilen Sie, inwiefern soziale Netzwerke | + | 4. Die Geografie-Fachdidaktikerin Christiane Hintermann stellt vor dem Hintergrund einer Diskussion um Orte der Erinnerung |
| - | 4) Die Geographie-Fachdidaktikerin Christiane Hintermann stellt vor dem Hintergrund einer Diskussion um Orte der Erinnerung folgende Grundsatzfrage in den Mittelpunkt: | + | 4. a) Vergleichen Sie vor dem Hintergrund dieser Frage (räumliche) Erinnerungen an meist unbekannten Alltagsgeschichten " |
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| - | a) Vergleichen Sie vor dem Hintergrund dieser Frage (räumliche) Erinnerungen an meist unbekannten Alltagsgeschichten " | + | |
| zu Ikon:innen der deutschen Widerstandsbewegung stilisierte Figuren wie Sophie Scholl. | zu Ikon:innen der deutschen Widerstandsbewegung stilisierte Figuren wie Sophie Scholl. | ||
| Notieren Sie Ihre Überlegungen in Stichpunkten. | Notieren Sie Ihre Überlegungen in Stichpunkten. | ||
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| * In welchen Formaten werden die Erinnerungen im Stadtbild oder im Internet dargestellt? | * In welchen Formaten werden die Erinnerungen im Stadtbild oder im Internet dargestellt? | ||
| - | * Welche Inhalte zu Biographie/Leben der Personen werden dargestellt? | + | * Welche Inhalte zu Biografie/Leben der Personen werden dargestellt? |
| - | * Welche Inhalte zu Biographie/Leben der Personen werden NICHT dargestellt? | + | * Welche Inhalte zu Biografie/Leben der Personen werden NICHT dargestellt? |
| * Wie wird die Bedeutung der Erinnerung an die Personen begründet? | * Wie wird die Bedeutung der Erinnerung an die Personen begründet? | ||
| Zeile 36: | Zeile 36: | ||
| - | Optional: b) Diskutieren Sie ihre Ergebnisse in der Gruppe. | + | Optional: |
| - | Optional: 5) Entwickeln Sie eigene Umsetzungsideen digitaler Orte der Erinnerung für den Unterricht. | + | Optional: 5. Entwickeln Sie eigene Umsetzungsideen digitaler Orte der Erinnerung für den Unterricht. |
| * Falls Sie noch nicht mit Concept Maps gearbeitet haben, können Sie sich [[https:// | * Falls Sie noch nicht mit Concept Maps gearbeitet haben, können Sie sich [[https:// | ||
oer/virale-gesellschaftskonstruktionen/arbeitsblatt/ab10-1.1625556514.txt.gz · Zuletzt geändert: 2021/07/06 09:28 von tobki
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